幼兒發展與健康管理專業

幼兒發展與健康管理專業(專業代碼690306 )

基本修業年限

三年

 師資力量

擁有一支職稱、年齡結構合理,素質較高的優秀專業師資隊伍。從事本專業教學的專職教師有42人,兼職61人,其中高級職稱10人,碩士32人,中級職稱25人,“雙師型”教師58人。

 專業培養目標

旨在培養兒童身心健康及教育發展領域的工作者和專業人員,使學生具有開闊的國際與行業視野、扎實全面的兒童教育專業知識與管理技能;具有開拓創新意識和實際的操作能力。畢業後既可勝任幼兒教育教學、幼兒營養健康研究和管理工作,又能在兒童健康管理機構、兒童教育機構、兒童營養研發機構、兒童運動研究機構、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關的工作

  

專業核心能力

嬰幼兒身心保健對嬰幼兒成長進行科學指導掌握家庭教育的相關理論具備家庭教育的指導能力

 專業核心課程

幼兒教育學、健康管理學、幼兒心理學、幼兒教育學、營養學幼兒疾病預防與照顧、兒童發展評估

 實習實訓

主要建設幼兒教育實訓室、幼兒素質訓練實訓室、幼兒健康與心理咨詢實訓室。以市立兒童醫院、兒童健康體檢中心、婦幼保健院、市直幼兒園、區直幼兒園、市一幼的市內幼兒園為專業實習基地,切實加強實習基地建設,滿足該專業實習的需要。

 就業面向

能適應社會發展和現代幼兒教育改革和發展的高等專科程度的幼兒園教師、幼兒藝術教育教師、健康管理師、幼兒園多媒體綜合應用教育教師及幼兒園管理人才,畢業生還可在媒體、圖書出版部門、幼兒運動研究機構等從事關的攝像、編輯、管理、研發等工作。

職業資格證書舉例

幼兒教師資格證、健康管理師、保育員

銜接中職專業舉例

  護理專業、助產專業

接續本科專業舉例

學前教育